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浙江农林大学环境设计专业(专升本)培养方案
点击数: 637 更新时间: 2019年01月28日

环境设计(园林艺术设计方向)专业本科人才培养方案

一、培养目标

本专业培养具有现代艺术设计思维,掌握园林艺术设计的原理、方法及工

程实践的能力,具备园林规划设计、室内外空间环境创造能力的应用型技术人才。

二、培养要求

本专业主要学习艺术造型方法、景观设计基础、园林植物学、园林规划与设计、生态学、景观工程、景观小品设计等方面基本知识,培养具备城市公共空间、建筑室内景观、社会机构和企业园景观、景观小品等方面的规划设计能力,

以及工程施工组织管理能力。毕业生应获得以下基本知识和能力:

1、掌握规划与设计的基本技能与方法,具备场地规划、环境行为学、园林

规划与设计、观赏植物学、生态学、建筑材料与工程的基本理论知识;

2、具备分析场地及应用景观设计理论和方法对场地进行景观设计的能力; 3、具有扎实的设计表现能力,并能熟练运用计算机辅助设计;

4、具有良好的专业综合能力,有较强的项目组织和规划管理素质;

5、具有一定的科学研究能力,了解国内外园林艺术设计的理论

前沿、应用前景及发展动态。

三、专业核心课程

1. 美术

2. 观赏植物学

3. 园林设计初步

4. 园林计算机辅助设计

5. 植物景观规划设计

四、计划学制

2.5年

五、授予学位

艺术学学士

 

 

   环境设计(园林艺术设计方向)  专业(本科)课程设置表

 

课程类别

课程名称

总学时

学时分配

开课学期

考核方式

讲课

自学

实验

实习

 

 

1

公共基础课

马克思主义基本原理

27

 

 

 

 

1

考试

2

大学英语

27

 

 

 

 

1

考试

3

线性代数

35

 

 

 

 

1

考试

4

美术★

27

 

 

20

 

2

考试

5

专业基础课和专业课

观赏植物学★

27

 

 

15

 

2

考试

6

园林设计初步

27

 

 

15

 

2

考试

7

中外园林史

27

 

 

 

 

3

考查

8

园林建筑设计

27

 

 

15

 

3

考试

9

近现代艺术思潮

27

 

 

 

 

3

考试

10

展示设计

27

 

 

15

 

4

考试

11

植物景观规划设计★

27

 

 

15

 

4

考试

12

园林工程

27

 

 

15

 

4

考试

13

园林工程预决算

27

 

 

 

 

5

考试

14

公共艺术设计

27

 

 

15

 

5

考试

15

 

毕业论文

(或毕业设计)

 

 

 

 

 

4-5

 

 

备注:注★的课程为学位课程

 



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